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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

💪(撰稿:禄坚茗)

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    • 晏天素🤫LV8六年级
      2楼
      苏恒牛帆(835462):南京恒睿聚信资产管理有限公司通过竞价交易减持挂牌公司约6.29万股💎
      2024/07/26   来自大理
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    • 🧦宋贤露LV5大学四年级
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      长沙一网约车闯红灯与行人车辆相撞致8人受伤🔯
      2024/07/26   来自六盘水
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    • 储莎启👃LV0幼儿园
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      俄战机在黑海上空对英国战机实施伴飞🍧
      2024/07/26   来自永州
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    • 花莎裕LV5大学三年级
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      2024/07/26   来自玉林
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    • 单琪澜🚰🍳LV1大学三年级
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      “荷”你有约!中山公园再添新景观~👮
      2024/07/26   来自慈溪
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    • 农元艺LV8大学四年级
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      沃森生物轻装上阵:出清2.5亿存货减值,三大增长点就绪💗
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